爱因斯坦曾经说过,“兴趣是一个人最好的老师”。因此在学习过程中除了建立明确的学习目的以外,选择感兴趣的领域或者培养该领域的学习兴趣也是善于学习者常常使用的方法之一。
陈景润是我国著名的数学家,他在哥德巴赫猜想方面做出了巨大的贡献,并建立了“陈氏理论”,被称之为“数学王子”。
1937年,他考上了福州的英华学院,并有幸聆听了英华校友沈元——清华大学航空工程系教授来校的演讲。
沈教授在课堂上讲了一个故事。200年前,有一个法国人发现了一个十分有趣的现象,那就是6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89,每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇数的和。因为这个结论至今没有得到有效的验证,所以它还只是个猜想……
接着,沈老师打了一个有趣的比喻:数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠!这一故事给陈景润留下了深刻的印象,并对“哥德巴赫猜想”产生了浓厚的兴趣。从此他往返于图书馆与寝室之间,阅读了大量有关数学研究方面的书籍,开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程。
陈景润就是因为对数学产生了浓厚的兴趣,驱使他从事了数学研究,并最终获取了成功,可见兴趣确实是最好的老师。
这一点同样适用于职场,一个人只有挑选自己比较感兴趣的工作,才更容易学习到精髓,提升工作能力,直到最后的成功。所以,我们每个人都应尽可能地选择并从事自己感兴趣的工作,才更愿意付出真心努力拼搏和学习。
但是,在充满竞争的社会,有的时候人会身不由己,尤其对于一些刚踏入社会的职场新人而言,更是处处艰辛。自己喜欢的工作无法找到合适的位置,迫于生活压力,最终只能选择一个自己并不十分感兴趣的工作,这也是极有可能的事情。
即便如此,依旧可以通过培养自己兴趣的方式来化被动为主动。如果已经进入了该行业,我们要坚信行行出状元,多一分对自己所在行业的了解,就会对多一分对它的热爱。
著名心理学家扎荣茨曾经做过一个实验。他让一些人观看某个学校毕业生的毕业纪念册,并且确定这些人并不认识毕业生中的任何人,在看完毕业纪念册以后,又拿给他们一些人的单人照片,有些人出现了二十几次,有些人出现了十几次,有些人的则只出现了一两次甚至没有出现。
在做完这一切之后,扎荣茨要求看过照片的人评价他们对这些人的喜爱程度。结果,他发现,出现次数越高的人,越被大家喜欢。几乎所有的人都更喜欢那些看过二十几次的熟悉照片,而不是出现过几次的新鲜照片。也就是说,看照片的次数增加了喜欢的程度。
这是心理学上著名的“单纯曝光效应”,引申到职场中的道理是,一个人对其工作越了解、越熟悉,就会越来越喜欢这份工作。所以即使一份开始不是很感兴趣的工作,通过努力,仍旧有可能成为他的兴趣,并因此更容易收获成功。
如果可以,一定要选择感兴趣的职业,就算没得选择,也要多了解,培养自己对工作的兴趣,这样才更容易在职场中脱颖而出,这就是“兴趣原理”向职场人士阐述的道理。